地球科学学院

云南大学地球科学学院办学历史可追溯至1923年办校之初的矿冶系，现由大气科学系、地球物理系、地理科学系、地理信息科学系、地质系、地球环境实验教学中心、云南省地理研究所、云南大学地球系统科学研究中心等单位组成，拥有云南省示范实验教学中心、云南省重点实验室、云南省科技创新团队、云南省高校重点实验室、云南省高校工程中心、自然资源部重点实验室等高水平教学科研平台；有大气科学、地球物理学、地理科学、地理信息科学和地质学5个本科专业，拥有国家级一流本科专业建设点2个（大气科学、地理科学），云南省省级一流本科专业3个（大气科学、地球物理学、地质学），国家级特色专业1个（大气科学），云南省省级品牌专业1个（大气科学），与中国科学院联合举办大气科学菁英班、地球物理菁英班、地质学菁英班等本科精英人才培养改革教学班。学院拥有地理学和大气科学2个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点；大气科学、地球物理学、地理学、地质学4个一级学科硕士学位授权点，以及气象学、大气物理学与大气环境、固体地球物理学、空间物理学、人文地理学、自然地理学、地图学与地理信息系统、土地资源管理、环境地质学、矿物学岩石学矿床学、地球化学、古生物学与地层学、构造地质学、第四纪地质学、沉积学、水文地质学等16个二级学科硕士学位授权点。

现有教职员工137人，其中教授（研究员）21人，副教授（副研究员）64人，硕导在岗93人，博导12人。学院理论教学与实践教学并重，近五年，本科毕业生就业率和考研升学率一直位居全校前列，年均就业率接近100%，考研升学率平均40-60%，菁英班考研升学率平均90%以上，毕业生就业工作多次获学校表彰。学院在大理、丽江、昆明、玉溪、瑞丽、腾冲、元江、新平、楚雄等地建有21个校外教学实习基地和科学研究基地，学生在学期间可多次到野外实习，锻炼扎实的野外专业工作技能。学院行业背景和特色鲜明，在气象、地震、国土、环保、城建、地质等领域享有较高的声誉。科研成果丰富，近5年来发表学术论文600多篇，出版教材和科研专著10余部；承担有大量的国家级、省部级和行业部门委托课题。迄今为止，已为国家培养了6000余名毕业生，广泛分布在全国气象、地震、环保、地质、国土、城建、民航、高校、部队等部门和单位，许多已成为各单位的业务骨干或高层管理人员。

图1 云南大学地球科学学院

图2 地球科学学院各级研究中心与实验室

图3 对外交流与合作

图4 丰富多彩的学生活动

大气科学专业

云南大学大气科学专业历史悠久，前身为1971年设立的气象学专业，50多年来为国家培养了大批大气科学领域的专业人才。大气科学系具有完整的本、硕、博一体化人才培养体系，现设有大气科学本科专业，并有气象学、大气物理学与大气环境2个硕士学位点和大气科学一级博士学位点。目前是西南地区唯一具有大气科学一级博士和一级学科硕士授权点的省级重点学科，同时也是云南省品牌专业、国家级特色专业和国家级一流专业建设点。设有我国高校唯一的世界气象组织大气臭氧地面观测站，建有东南亚气候环境研究中心、大气物理实验室、大气环境实验室、大气环流数值模拟实验室、MODIS卫星地面站、气象实习台、天气会商室、地面气象自动观测站、地球科学综合实验室和多个校内外实习基地（昆明、大理、玉溪、曲靖、楚雄等）。

现有专任教师35人，教授7名，副教授20名，博士生导师9名，其中国家自然科学基金杰出青年基金获得者1人，国家自然科学基金优秀青年基金获得者1人，云南省先进工作者1人，云南省中青年学术技术带头人和创新人才1人，云南省云岭学者1人，云南省思政教学名师1人，云南省兴滇英才支持计划教学名师1人、青年人才15人，云南省红云红河奖1名，西部之光访问学者 2 名；拥有云南省重点实验室1个，云南省科技厅创新团队1个，云南省高校创新团队1个。此外，还有中国科学院大气物理研究所、中国气象科学研究院、云南省气象局等单位的客座教授或兼职博士生、硕士生导师20余名。大气科学系全面开展低纬高原气候变化、大气环境与陆气相互作用、臭氧与低纬高原天气气候效应等方面的研究。目前在全球气候变化及区域响应、大气环境与陆气相互作用、臭氧与低纬高原天气气候效应等三个学科方向上具有鲜明特色，在国内外相关领域具有重要影响。近五年来，教师主持国家自然科学基金项目近30项，承担国家“973”项目3项，主持云南省自然科学基金项目等20余项，发表学术论文百余篇，出版教材、学术著作9部，获得省部级自然科学奖、科技进步奖6项。2020年获云南省自然科学奖一等奖1项，2022年获云南省省级教学成果一等奖1项、二等奖1项。

培养模式：设置有“菁英班”和“专业班”两种人才培养模式，其中“菁英班”与中国科学院大气物理研究所联合办学，从当年招录进校的大气科学及全校相关理工科专业中选拔优秀学生，学校设立专项经费，单独制订培养方案，单独开班教学，实行更高的培养标准和灵活的教学模式，培养工作与大气物理研究所联合完成。“菁英班”与“专业班”分别按照“理论基础型”和“应用基础型”两类模式培养。此外，每年中国气象局委托云南大学定向培养大气科学专业本科生5名左右，毕业后到指定的云南省县级气象局就业。

培养目标：“菁英班”培养具有扎实的数理化基础和较高外语水平及计算机能力，热爱大气科学研究，掌握大气科学研究方法，具有创新意识和研究能力的优秀本科人才，为学生毕业后在大气科学领域成为领军人才和拔尖人才提供继续深造的雄厚知识基础、现代研究能力和巨大发展潜力；“专业班”培养具有较强的工作实践能力，可熟练应用专业知识和计算机技术分析研究气象业务问题，具备从事现代气象主要业务工作及相关管理工作的专门人才。

主干学科：大气科学、环境科学

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位。

主干课程：高等数学、概率论与数理统计、数学物理方法、基础力学、理论力学、流体力学、大学化学、动力气象学、数值天气预报、现代气象观测、大气物理学、天气学、气象统计预报、雷达气象学、卫星气象学等。

就业方向：毕业生主要在各省市气象、环保、民航、教育部门从事大气科学领域的科研和气象业务工作，也可以到部队从事气象预报等相关工作。

就业情况：

近年来毕业生就业率均接近100%，平均升学率50%，其中菁英班加大推免研究生比例，平均升学率85%以上，约70%进入中科院和一流高校就读硕士、博士研究生，直接就业中超70%进入气象局、机场和环保局等单位从事与大气科学领域密切相关的工作，也有部分毕业生立志国防，成为了部队的技术骨干。

大气科学菁英班培养情况简介：秉承教研相长的教学理念，采用学研结合的教学方法，与中科院大气物理研究所深度协同共育菁英班，为国家大气科学领域研究的未来领军及拔尖人才打下战略储备基础。菁英班单列培养方案，实行小班化教学，配备双方教授、杰青团队授课，实行前三年在云大、第四年在大气所的“3+1”联培模式。大气所配合开拓学生学术视野，培养学生科研能力，包括大气所导师开设导论课程；低年级参加大气所科学暑期学校；高年级实行学校大气所双导师制；以及大四在大气所完成毕业论文。菁英班培养成果显著，平均成绩约85分/课；80%以上学生参与大学生创新创业项目，80%以上学生参加各类学科竞赛并获奖。

      图1 菁英班获IAP奖学金颁奖仪式     图2大气所研究员指导菁英班本科论文开题

教研成果：近几年，教师获全国高校青年教师教学竞赛理科组三等奖1人，教育部大气科学专业类指导委员会青年教师教学竞赛一等奖1人，三等奖2人，云南省高校教师教学大赛二等奖1人，三等奖1人，云南大学教师课堂教学比赛一等奖3人。云南省数学竞赛优秀指导教师2人，云南省数学建模优秀指导教师3人。

入选国家级一流课程1门、省级一流课程2门、省级课程思政示范课1门，入选教育部大气科学类专业课程思政示范课程1门、优秀课程2门；入选校级卓越课程1门、优秀课程7门、校级优秀虚拟仿真实验课程1门。教师主持20余项省部级、校级教改项目，建设线上慕课3门，开展线上线下混合式教学3门，虚拟仿真实验课程1门，2门课完成双语课程认证。近五年，出版参考教材4部。2020年，菁英班教学成果获校级教学成果奖特等奖，2022年获云南省省级教学成果一等奖。

图3 获首届全国大气科学类专业大学生天气分析预报技能大赛团体奖三等奖

本科学生综合能力突出，各项成果丰硕。近五年，本科生分别获批10余项国家级、省级和20余项校级大创项目；累计获得全国大气科学类专业大学生天气分析预报技术大赛团体三等奖1项，全国大学生气象科普创意大赛二等奖2项；数学建模全国一等奖2项，二等奖1项，美国大学生数学建模竞赛F奖1项、M奖1项、H奖5项，ASC超算二等奖2项，数学竞赛全国三等奖1项，及各类省级竞赛奖项130余项。本科生参与发表SCI论文8篇、核心论文3篇。菁英班多次获得校级和省级优秀班级荣誉称号，高年级菁英班90%以上学生获得省部级及以上的学科竞赛奖励。

云南大学大气科学学科具有稳定、系统的学科方向，研究成果丰富，受到国内外的广泛认可。近三年来新增国家级和省部级科研项目10余项，其中国家自然科学基金重点项目1项，国家自然科学基金优秀青年项目1项，获云南省自然科学一等奖1项。专业教师积极参加国内外学术会议并多次承办，其中包括1次国际暑期培训班。

图4 国际暑期培训班秦大河院士致辞以及优秀学员颁奖

招生联系人：

蔡老师，18087248082，招生咨询QQ群：756593040

地球科学学院大气科学系网址：http://www.srees.ynu.edu.cn/yx/dqkxx.htm

地球物理学专业

云南大学于1975年开办地球物理学专业，是继北京大学、中国科学技术大学之后开办的培养地球物理学专业人才的211及双一流高校，为国家培养了大量地球物理领域的专业人才。专业于2000年取得固体地球物理学硕士学位授权；2007年与中国地震局签订协议，开展了局校之间的全面合作；2010年获得地球物理学一级学科硕士学位授权；2015年获得地球内部物理二级博士学位授权；2018年与云南省地震局签署省局校合作协议；2019年与中国科学院精密测量科学与技术创新研究院联合共建“地球物理学菁英班”，开启了校院合作人才培养的新模式。

现有专任教师23人，5位教授、11位副教授和7位讲师，其中1位教育部长江学者特聘教授，4位云南省中青年学术和技术带头人，3位云南省“兴滇英才支持计划”青年人才；1位中科院院士为本专业校外名师；以及来自中国科学院精密测量科学与技术创新研究院、中国科学院青藏高原研究所、中国地震局地质研究所、应急管理部国家自然灾害防治研究院、中国气象局、云南省地震局等单位的客座教授与兼职硕士生导师10余名。

近五年来教师发表学术论文100余篇，其中SCI学术论文80余篇；主持及承担省部级以上科研项目40余项，“973”子项专题1项，国际合作项目2项，获省部级自然科学奖、科技进步奖5项。在服务地方社会与经济发展方面，本专业教师发挥专业特色与优势，积极投入国家防震减灾工作，取得了显著的经济效益和社会效益。

专业建有数字化地震实验室、地磁与地电实验室、重力实验室，配备了24道数字地震仪、宽频数字地震仪、GPS北斗电离层闪烁与TEC监测仪、GD20-120道高密度直流电法三维测量系统，LEMI-47长周期大地电磁仪，EM 3D大地电磁仪、ENVI-Pro磁力仪、KT-10磁化率仪、CTM-DI磁力仪、高性能计算机集群。

专业面向本科生设有丰富的奖励机制，除了校级、国家级相关的奖助学金体系外，还有中国科学院精密测量科学与技术创新研究院设立的“地球物理学菁英班”奖学金、中国科学院地质与地球物理研究所设立的地学攀登奖以及其他各类社会企业奖助项目。

培养模式：

专业设置有“专业班”和“菁英班” 两类人才培养模式。其中，“菁英班”与中国科学院精密测量科学与技术创新研究院（原中国科学院测量与地球物理研究所）联合办学，从当年招录进校的地球物理学及全校相关理工科专业中选拔优秀学生，单独制订培养方案，双方配备优质资源独立开班授课，实行前三年云南大学校内学习、第四年到中科院进行科研实践的“3+1”人才培养模式。

培养目标：

“专业班”以培养具有全面地球物理学知识的优秀综合型专业人才为主要目标，培养具备地球物理应用和计算机应用的基本技能，具有良好的专业素质，宽广的知识体系和较强的知识应用能力，适应地球物理部门工作的专业人才。

“菁英班”以培养有志于地球物理学及相关学科的创新与研究为主的研究型人才为主要目标，培养具有扎实的数理化基础和地球物理专业知识、较高外语水平和计算机能力、良好的科学素养和专业素质，热爱科学研究、具有创新意识和研究能力的优秀人才，旨在为国家培养地球科学领域未来领军人物和中坚力量打下坚实基础。

主干学科：地球物理学、物理学

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位。

主干课程：地震学、地电学、地磁学、重力学、地球物理观测、数学物理方法、地震数字信号处理、地震勘探原理、理论力学、岩石物理学、电磁学、普通地质学、弹性力学、电动力学等。

就业情况：考研率和就业率连续多年全校名列前茅。近三年年终就业率分别为100%、100%和97%，升学率平均60%以上，其中菁英班100%。80%学生考取国内一流院所继续攻读研究生。“菁英班”加大推免研究生比例。直接就业的毕业生一般为国家事业单位录用，主要在各省、市地震局、防震减灾局从事科研和业务工作，部分毕业生到各省的水电、交通勘测设计院工作。

联系方式：解老师（电话：15198972728，QQ：66571641）

李老师（电话：13708807996，QQ：232763695）

学院网址：http://www.srees.ynu.edu.cn/index.htm

教研成果

专业重点建设有4个校外教学实习基地：中国地震局滇西实验场（大理）、腾冲火山国家地质公园（腾冲）、云南黄金集团股份有限公司北衙分公司（鹤庆）、云南地质工程第二勘察院地热队（滇西南地灾应急防治中心）（腾冲）；与中国地震局、云南省地震局、重庆市地震局签署合作协议，在实习实践等方面进行全面合作。

教师开展多项教学建设与改革项目。1门课获批省级一流课程，1门课获批校级思政示范课，7门课获批校级教育教学改革研究项目，1门课完成双语课程建设，2门课获在线开放课程建设。教学团队发表20余篇教学研究论文。

学生取得了丰富的获奖成果。近五年，共计获得国家级、省级奖励70余次，主要包括：全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖3项、省级一等奖2项、省级二等奖3项；中国大学生计算机设计大赛一等奖1项；全国大学生数学竞赛国家级三等奖3项、省级一等奖2项、省级三等奖3项；全国周培源大学生力学竞赛三等奖8项；全国大学生地球物理知识竞赛国家级二等奖1项和国家级三等奖7项；美国大学生数学建模竞赛(MCM) 国际级二等奖2项、S奖3项；亚太地区大学生APMCM数学建模竞赛国际级二等奖2项、三等奖2项；全国科技创新大赛国家级一等奖1项；中国“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖2项等。

图1 地球物理学专业部分学生获奖证书

科学研究成果丰硕。近三年，本科生以第一作者发表核心论文13篇；师生共发表高水平学术论文(SCI收录) 100余篇，其中Nature Index等高水平论文7篇；主持承担省部级各类科研项目40余项。

图2 地球物理学专业学生参加第五届“创新杯”全国大学生地球物理知识竞赛

图3 优秀毕业生获得军功章

图4 地球物理专业学生在云南大理滇西实验场（左）和腾冲热海（右）实习

图5 中国科学院精密测量科学与技术创新研究院孙和平院士做东陆高端学术论坛报告

地理科学专业

云南大学1986年始创“地理师范”专业，2003年获地理学一级学科硕士点，2011年获评云南省级特色学科，2018年整合力量，成立地理科学本科专业，同年获地理学一级学科博士点，建成“本-硕-博”一体化地理科学人才培养体系。2020年获批国家级一流本科专业建设点，2022年地理学入选云南省一流建设学科。现有专职教师47人，教授13人，副教授27人，90%以上具有博士学位，其中，欧亚科学院院士1人，教育部地理学科教育指导委员会委员1人，国家重点研发计划项目首席科学家1人、国家杰出青年基金项目获得者1人、国家“万人计划”青年拔尖人才1人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人、国务院特殊津贴获得者3人、云南省级人才20人，拥有地理学一级学科博士点，设人文地理学、自然地理学、地图学与地理信息系统3个二级学科硕士点。

培养目标：专业立足社会发展对地理科学人才的需求，奉行“厚基础，宽口径，重实践”的办学理念，培养具备扎实地理学理论基础和专业技能，创新意识和实践能力强，立足云南，辐射两亚，能够分析和解决跨境地理环境等复杂问题、服务“一带一路”建设的地理学高素质复合型人才。

特色优势：学科基础雄厚，教学平台支撑有力，实践教学特色鲜明，有2900余万元实验室仪器设备以及10余个校外实习实践基地，实践教学占总学分40%；学科支撑专业、科研反哺教学效果明显，在跨境河流水文地理与资源管理、喀斯特环境及地表过程及其衍生的资源环境开发利用、国土空间规划管控、民族文化保护与发展等领域优势明显，是立足云南、辐射东南亚、服务“一带一路”合作的优势学科，具有教研结合优势。

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位。

主干课程：地理科学概论、地质地貌学与实验、气象气候与水文学、土壤地理学与实验、植物地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、乡村地理学、社会文化地理学、环境地理学、自然资源学、土地资源学、地图学原理与实验、区域分析方法、地理研究方法等。并分“自然地理与资源环境管理”和“人文地理与国土空间规划”两个培养方向分别开设系统的专业选修课程。

就业情况：专业就业选择面广且就业环境好，可在自然资源、城乡建设与管理、文化和旅游、民族事务管理、生态环境、测绘信息、水利水务、农业与农村发展、应急管理等部门、城乡规划设计单位、决策咨询机构、土地评估机构、各类自然资源管理机构、科研院所、教育和培训机构、其它政府机关和企事业单位等就业。

近五年，毕业生一次就业率基本稳定在85%以上，年终就业率基本达到100%。平均升学率40%以上，主要考取国内外知名单位的硕士、博士研究生。

招生联系人：

周老师（电话：19988152081，QQ：657346257）

男老师（电话：15007561279，QQ：67866879）

学院网址：http://www.srees.ynu.edu.cn

教研成果：近5年教师主持承担的国家级、省部级科研项目和社会服务类项目有80余项，近3年两次获得云南省科技进步一等奖，发表学术论文百余篇，获批专利十余项，相关成果多次被政府部门采纳，产生了显著的社会和生态效益。教学相关成果丰硕，获批建设国家级一流本科课程1门、省级研究生优质课程2门，校级精品本科课程2门、在线课程3门；已出版专业教材5部，野外实习指导书1本；指导学生参加数学建模大赛、学科专业竞赛、大学生创新创业等项目屡获奖项，并发表相关学术论文40余篇。

图1 地理科学专业教师相关教学科研成果

地理科学系对外交流与合作日益频繁，合作领域不断拓展，目前与多所海外高校和教育科研机构开展了良好的科技交流与合作。2012年与斯洛文尼亚喀斯特研究所合作建成云南大学国际喀斯特联合研究中心并共建“国际喀斯特水实验室”。

图2 斯洛文尼亚副总理戴扬·日丹访问国际喀斯特联合研究中心

图3 地理科学专业师生前往孟加拉国南北大学交流访问

地理科学系依托云南大学地球环境实验教学省级示范中心、云南大学国际喀斯特联合研究中心、云南省国际河流与跨境生态安全重点实验室等省部级科研实验平台，与新平县政府、元江县政府、瑞丽市自然资源局等签署协议共建新平-元江-嘎洒自然-人文地理学综合实习基地和瑞丽规划综合实习基地等野外实习实践基地，保障实践教学的顺利开展；与云南省基础地理信息中心、大理市洱海管理局、昆明麦普房产土地评估咨询有限公司等企事业单位合作，为本科生社会实践提供多样化的场所与平台；与云南省国土资源规划设计研究院、云南风蓝项目投资咨询集团有限公司等机构共建产教融合研究生联合培养实习基地。依托以上科研实践平台，学生踊跃参与创新创业实践活动，近5年学生参加国内外数学建模大赛、全国大学生自然资源科技作品大赛、全国低碳循环科技创新大赛等，获各类奖项50余项，其中国家级20余项。学生主持的国家级、省部级等各类创新创业项目20余项，校院两级项目80余项，学生以第一作者发表学术论文40余篇，其中SCI/EI、CSSCI收录20余篇。同时与国内外相关教育、研究机构建立了长期稳固的合作关系，联合共建多元化、跨境实习基地，探究国际化联合实践育人方案。已与斯洛文尼亚喀斯特研究所、NOVA GORICA 大学签订联合实习和培养协议。推进与“一带一路”沿线国家的合作，共建跨境综合实习实践路线。

图4 地理科学专业师生参加自然-人文地理学野外综合实习

图5 地理科学专业学生参加各类双创项目并获得奖项

地理信息科学专业

地理信息科学（GIS）是集地理学、测绘学、遥感学、计算机科学等学科为一体的新兴交叉专业。云南大学地理信息科学专业于2001年正式招生，2005年成立地理信息系统系，2006年获批地图学与地理信息系统二级学科硕士学位点，2016年获得地理学一级学科博士点，形成了“本科—硕士—博士”完整的人才培养体系，2023年获批国家级地理学博士后科研流动站。2017年加入云南大学双一流学科群“高原山地生态与地球环境”建设，2022年获批省级一流专业。本专业主要培养方向既包括以地图学、遥感、测绘等领域为重点的基础理论研究及应用，也包括以空间大数据挖掘、空间分析、地理信息系统设计为核心的GIS技术应用。

目前共有专职教师19人，高级职称14人，硕士生导师17人，博士生导师2人，高级职称教师100%承担本科教学。包括云南省技术创新人才1人，云南省中青年学术和技术带头人1人，云南省“兴滇教学名师”1人，云南省“兴滇青年人才”2人，昆明市学术与科技带头人1人。

本专业建有地理信息系统计算机实验室、测量实验室、导航与遥感实验室等专业教学实验室，并拥有国家高分辨率对地观测系统重大专项——“一带一路”云南卫星遥感技术应用研究中心、云南省地球环境实验教学中心、云南大学-中国电建集团昆明勘测设计研究院有限公司产教融合研究生联合培养基地等省部级教学研究平台。同时，发挥专业应用特色优势，与16家企事业单位签署了实习基地以及“产学研”合作基地，强化学生的实践能力和社会适应能力。

培养目标：旨在培养具备地图学、地理信息系统、遥感科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能，可在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、国土、基础设施和规划管理、科研机构和高校等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理、教学等工作的高级专门应用型人才。

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位。

主干课程：地图学、测量学、地理信息系统原理、遥感导论、GIS空间分析、数据结构、遥感数字图像处理、数据库原理、C#程序设计语言、GIS应用开发、智能地理信息服务、3S综合实习等。

就业情况：近5年毕业生平均就业率保持95%以上，就业专业相关度90%，毕业生就业主要分布在各级国土局、规划设计院、科研院所、学校、环保局、气象局及各大企业从事科研和业务工作，也有部分立志国防，成为部队的技术骨干。近5年平均升学率41.6%，升入院校98%为211及以上层次学校。

教研成果：2020年至今获批省级一流课程3门，省级优质课程1门；教师团队获得全国GIS高校青年教师讲课比赛三等奖，全国高校GIS技能竞赛优秀指导教师，云南大学教师课堂教学比赛二等奖等奖项。教学方面的成果获得“全国高校GIS教学成果二等奖”和2次“云南大学教学成果一等奖”。

在人才培养方面，建设了1套野外实践教学平台、4个实习基地、12个产学研合作平台、6个科研育人平台。每年有超过80%的学生申报各级大创项目，近5年学生参加国内外数学建模大赛、全国GIS应用技能、计算机设计大赛等，获各类奖项43项，其中国家级20余项。学生主持国家级、省部级等各类创新实验项目11项，校院两级项目80余项，发表学术论文70余篇，其中SCI/EI、CSSCI收录17篇。此外，与美国北德克萨斯大学（University of North Texas，UNT），就联合建立实践教学基地、特色课程（激光雷达数据处理）等进行合作，拓宽学生国际视野。

在科学研究方面，资源环境遥感动态监测教研团队, 面向“高原山地生态与地球环境”学科群建设，进行“一带一路”沿线相关资源环境遥感动态监测的教学科研，开展高光谱生态环境定量检测、大气环境卫星遥感反演及地面验证、地质灾害监测和评估等工作。“互联网+背景下GIS开发应用”团队以互联网+为背景，结合时空大数据进行GIS开发应用相关教学科研工作，开展地理时空数据挖掘与知识发现、智能地理信息系统设计、时空大数据分析与可视化等研究工作。围绕两个研究方向，近5年主持和参与国家级和省部级科研项目近40项，发表高质量学术论文50余篇，有效提升了人才培养质量。

图1丰富的实习实践活动

图2 国际交流拓展视野

图3 实验设施完备

图4 部分学生获奖证书

地质学专业

本专业前身是在云南大学建校之初1925年就设有的矿冶系。后经五十年代院系调整，矿冶系独立成其他专业院校的相关专业。2008年为适应国家加强地质工作要求，地质学专业单独恢复重建为地质学系。现设有地质学本科专业、地质学一级学科硕士点、环境地质学二级硕士学位点和地质学一级博士点，2019年与中国科学院地球化学研究所联合培养开办地质学“菁英班”。

现有专任教师53人，教授（研究员）17人，副教授（副研究员）21人，云南省高层次人才15人。其中，长江学者1人、国家万人领军人才1人、国家杰出青年基金获得者2人、国家青年千人2人、优青1人、国家百千万人才 2人，云南省杰出青年基金获得者2人，云南省青年人才15人，云南省中青年学术和技术带头人后备人才 2人、云南省技术创新人才1人、中科院西部之光人才1人。

培养目标：“菁英班”主要培养面向国家发展对地质学的需要，适应未来学科和我国社会经济发展，具有较高综合素质、创新精神、扎实理论知识、宽广知识面、合理知识结构、较强动手能力的高级专门人才，为本科毕业后从事地质理论和综合研究，在相关科学领域成为拔尖人才提供继续深造的雄厚知识基础。“专业班”着力培养具有创新精神、实践能力和国际视野的“基础厚、素养高、能力强、潜力大、全面发展”的高素质专门人才，具备在地矿、地震、国土、建筑、地质工程、教育部门从事科研和业务工作的能力。

主干学科：地质学

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位。

主干课程：理论课程包括地质学基础、结晶学与矿物学、晶体光学与造岩矿物、岩浆岩石学、沉积岩石学、变质岩石学、构造地质学、古生物学、地史学、地球化学。实验（实践）课程包括地质认识实习、测量与地质填图实习、地质综合实习、科研训练、毕业论文、地质学基础实验、结晶学与矿物学实验、岩浆岩石学实验、沉积岩石学实验、变质岩石学实验、构造地质学实验、古生物学及地史学实验、矿床学实验、测量学基础实验、地球物理学基础实验、常用地学软件应用、遥感地质学实验、矿产勘查学实验、现代岩矿分析测试技术、矿石学等。

主要实践性教学环节：包括主要课程实验和实践性实习。课程实验包括：地球科学概论实验、普通物理实验、普通化学实验、结晶学与矿物学实验、沉积岩石学实验、岩浆岩石学实验、变质岩石学实验、构造地质学实验、古生物学与地史学实验；实践性实习主要包括: 大一大理－腾冲地质认识实习，大二武定地质填图实习，大三科研生产综合实习，大四毕业论文专项训练。

图1大理-腾冲地质学认识实习

图2 武定地质填图实习测量地质剖面

实验平台条件：已建成普通地质实验室、地质标本陈列室、矿物学实验室、岩石学实验室、显微镜实验室、矿床学实验室、构造地质学实验室、古生物学与地史学实验室、遥感地质实验室等教学实验室，完全可满足本专业所有实验课程体系要求。拥有透反一体偏光显微镜（点播版）、体视显微镜、偏光显微镜及岩石切割机、磨片机、抛光机、研究级显微镜、微区取样仪、冷热台、高温热台等现代地质分析仪器设备，建设了岩矿测试分析实验室、流体地球化学实验室、激光拉曼实验室、第四纪测年实验室等科研实验室。

实习基地：已与石林世界地质公园、云南省地质调查院、云南黄金集团股份有限公司北衙分公司、云南地质工程第二勘察院（滇西南地灾应急防治中心）、云南腾冲火山热海投资开发有限公司（腾冲火山国家地质公园）、九乡风景区管理局（宜良九乡风景区）、贵州省地矿局物化院（109地质大队）等省内外多家地质相关的事业单位和企业单位签订野外教学实习基地建设协议，实习基地遍布云南著名旅游景区，包括石林、九乡、大理、丽江、腾冲、玉溪等地，以及贵州省黔西南州兴义市等地。

专业奖学金：中国科学院地质与地球物理研究所设立的地学攀登奖学金，昆明南方地球物理技术开发有限公司设立的南方地球物理奖学金，用于专门奖励地球物理学专业和地质学专业的优秀学生。

地质学菁英班简介：云南大学地质学“菁英班”是与中国科学院地球化学研究所联合办学，从当年招录进校的全校理工科专业范围中选拔优秀学生，单独制订培养方案，实行更高的培养标准和灵活的教学模式，培养工作由云南大学与中国科学院地球化学研究所联合完成，为“菁英班”量身定制与国际接轨的现代课程体系和相应的科研训练体系。“菁英班”按照“理论基础型”模式培养，加大推免研究生比例，旨在培养优秀的研究生生源。

云南大学配备高水平教授团队为“菁英班”开设课程，中国科学院地球化学研究所也选派优秀科学家参与“菁英班”全程培养和教学活动，总体实行云南大学三年专业学习+中国科学院地球化学研究所一年科研学习的培养模式。“菁英班”在学习方面采取学研结合、双方联合培养、联合配备指导老师的“双导师制”方式。学校有计划地选送学生参加双方举办的学术会议和专题讨论班，派遣学生到中国科学院地球化学研究所参加科研实践及实习活动。

教研成果：近五年，获全国高校青年教师教学竞赛理科组三等奖1人，教育部高等学校地质类专业指导委员会青年教师教学竞赛二等奖2人，云南省高校教师教学大赛一等奖1项、三等奖1项。2门课程入选云南省一流本科课程，1门课程入选云南省课程思政示范课程，发表教改论文十余篇。

近几年，本科生获批21项国家级，35项省级大创项目。获得第五届全国大学生地质技能竞赛二等奖2项，优秀奖1项及优秀组织奖1项，获数学建模省级一等奖1项，“挑战杯”云南大学学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项，第二届全国大学生环保竞赛优胜奖1项，全国大学生英语竞赛C类省级优胜奖1项，“互联网+”大学生创新创业大赛校级奖3项。

图3 获第五届全国大学生地质技能竞赛二等奖及优秀奖

图4 “我和石头有个约会”特色活动

图5 带领澳门中学生地学夏令营同学们参观澄江帽天山动物化石群博物馆

科研成果突出。云南大学地质学专业科研平台建设工作始于2001年成立的云南大学“澄江动物群研究中心”，已建成5个省部级平台,包括教育部"云南重大生物演化事件及古环境国际合作联合实验室"、自然资源部“三江成矿作用及资源勘查利用重点实验室”、“云南省古生物研究重点实验室”、“云南省地球系统科学重点实验室”、“云南省高校国产高分卫星遥感地质工程研究中心”。先后以第一单位获得国家自然科学一等奖、二等奖各1项，教育部自然科学优秀成果二等奖1项，云南省自然科学杰出贡献奖、特等奖各1项，云南省自然科学一等奖、二等奖各2项，先后有3项成果入选中国年度古生物学十大进展。近五年来，本专业承担国家自然科学基金等省部级以上科研项目120余项，发表包括《Nature》和《PANS》等顶级刊物在内的高水平论文120余篇。

图6 国家自然科学奖证书

在科研平台建设方面，与云南省地质调查局、自然资源部昆明矿产资源监督检测中心共建“自然资源部三江成矿作用及勘查利用重点实验室”。拥有云南大学地球环境实验教学中心、云南省高校国产高分卫星遥感地质工程研究中心、云南大学地质研究所、云南大学遥感地质研究中心和云南省高校关键矿产成矿学重点实验室等研究机构。拥有自然资源部颁发的遥感地质调查甲级资质。

图7 地质学系教师于缅甸会见曼德勒大学校长

图8 地质学系教师参加曼德勒周边野外踏勘

就业情况：近三年就业率均在95%以上，升学率44-72%左右，学生主要保送和考取国内外知名院校的硕士研究生。直接就业主要在各省市地矿、地震、国土、城建、环保、化工、交通、建材、核工业、旅游、教育部门从事科研、教学和专业技术工作。

云南大学地质学系网址：http://www.srees.ynu.edu.cn/yx/dzxx.htm

云南大学地球科学学院地质学咨询QQ群：413842681