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农学院
作者:发布日期:2018-07-18点击数:

农学院

云南大学农学院历史悠久,始建于1938年8月,农学家汤惠荪教授(1938年-1943年)任云南大学农学院首任院长,林学家张福延教授于1943年接任院长职务(1943年-1953年)。现任院长胡凤益教授,名誉院长朱有勇院士。云南大学农学院先后吸引了一批优秀的农科人才,曾聘任汤惠荪、张福延、汤佩松、郑万钧、金善宝、秦仁昌、吴中伦、诸宝楚、徐天骝、段永嘉、昝维廉、徐永椿、徐季吾、蒋同庆、肖常斐、蔡克华、曾勉、余树勋等著名学者到农院任教,他们在蕨类植物、树木分类、烟草繁育与栽培、植物病理、云南果树资源收集整理、蚕遗传学等方面研究成果优异,为国家的农业兴旺和云南高等农业教育的发展作出了卓越的贡献。遵循学校"建设世界一流大学"总体目标,和"巩固文理、完善管理、发展工学、拓展医农"的学科建设思路,服从云南社会经济发展对农业人才和科技支撑的迫切需要,云南大学2011年正式恢复重建农学院,翻开了云南大学农学学科发展的新篇章。

经过近几年的建设与发展,学院已发展成以本科教育为基础、具有一定规模的硕士、博士研究生教育和博士后研究人员培养的多层次办学的优势学院。学院现设有园艺、植物科学与技术两个本科专业。

学院现有在岗教职工25人,其中中国工程院院士1人,博士生导师4人,硕士生导师18人,教授(含研究员)6人,副教授(含副研究员)2人,博士后研究经历者4人,教学科研人员获博士学位者达85%。其中云南省高校教学名师 1人、云岭学者1人、"云南省有突出贡献的中青年专家"3人,中国现代农业产业技术体系麻类体系岗位科学家1人(工业大麻栽培),云南省中青年学术和技术带头人1人。拥有云南省高校名师工作室,云南省多年生稻工程技术研究中心,云南省多年生作物国际联合研究中心。拥有1个博士授权点,保护生物学;1个硕士一级学科学位授权点,作物学;2个硕士授权点,植物育种与种质资源、保护生物学;1个农业硕士授权点,农艺与种业。

学院承担国家自然科学基金、国家重点科技项目以及云南省科技厅、教育厅、云南省自然基金等省部级以上科研课题20余项。参编全国统编教材1部、专著8部,获国家发明专利授权10余项。获省部级以上科技奖励6项,年均发表学术论文40余篇,其中SCI收录10余篇。学院先后与云南和韵科技有限公司、云南省农业科学院、云南省食用菌研究所、太阳魂股份有限公司、云南锦苑花卉产业股份有限公司等科研院所和大型企业签订合作协议,共建5个本科教学实习实训基地,创新本科人才培养模式,按照夯实理论基础和提升综合能力培养理念,把实用生物新技术新方法引进课堂,把课堂搬到大型现代农业企业,培养基础厚、能力强的农学本科新型人才,提高了科研水平和人才培养质量,促进了农学学科的超常规发展。

园艺专业

云南大学园艺专业最早可追溯至1957年院系大调整前,至今已有六十余年,是我国创立最早的园艺学专业之一。1957年云南大学园艺专业调入西南大学(原西南农业大学)。2010年云南大学重新设立园艺专业。拥有教学科研人员10人,正高(研究员)2人,副高(副教授)2人,教学科研人员均具有博士学位,其中海外留学博士3人,博士后工作经历3人。现有教学科研用房1000多平方米;与国内著名花卉企业开展订单培养;在6个花卉企业内设有实践基地;购置试验设备200余台(套)、固定资产2000余万元;建有云南省多年生作物国际联合研究中心、云南省高校教学名师等教学研究平台,拥有农业硕士(园艺领域)专业学位授予点。本专业围绕国家和区域战略需求,为云南极具优势与特色的园艺产业培养花卉和观赏园艺植物方面的应用型人才。

一、培养目标及要求

(一)培养目标:

培养适应全球园艺发展可持续化的人才,具备良好的人文素养、社会责任感、创新精神和扎实的专业基础理论,掌握园艺学、农学、生物学的研究方法,能够在观赏园艺、蔬菜、果树、茶学及其它相关专业方向领域从事生产应用、现代园艺经营管理、实践教学和科学研究的创新应用型高级人才。

(二)培养要求:

主要学习园艺学、农学和生物学的基本理论和基本知识,具备园艺植物生产、管理、园艺产业服务等技术学科知识体系,具有较好的园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理等方面的基本能力。

毕业生应获取的以下几方面的知识和能力:

1. 具备良好的思想道德品质,较强的团队意识;健全的人格,良好的人文修养;较好的身体素质,较为坚强的意志力。

2. 掌握植物学、植物生理学、生物化学、遗传学等园艺学的基本理论、基本知识。

3. 掌握园艺场(庭院)的选址规划、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、园艺产品商品化处理等方面技能; 

4. 具有较强的调查研究与决策、相关园艺技术推广与管理、文字与口头表达能力,以及独立获取知识和信息的能力;

5. 具有农业可持续发展的意识和基本知识,熟悉农业生产、农村工作和与园艺生产相关的方针、政策和法规;

6. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,了解园艺生产和科学技术的前沿与发展趋势,具有一定的科学研究和实际工作能力。

二、学制与学位:学制4年;按计划要求完成学业者授予农学学士学位。

三、专业主干课程:植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、园艺学总论、园艺学各论、植物生物技术、土壤肥料学等。

植物科学与技术专业

本专业于2016年开始招收第1届本科生。拥有教学科研人员11名,其中教授(研究员)3人,副研究员1人,讲师6人,助教1人。现有教学科研用房1000多平方米,试验设备200余台(套)、固定资产2000余万元;建有云南省多年生作物国际联合研究中心、云南省高校教学名师等教学研究平台。

一、培养目标及要求

(一)培养目标:

坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,培养品行优良、本领过硬、敢于担当、勇于创新的高素质创新人才。培养具有良好的政治、人文和科学素养,系统掌握传统作物遗传育种和现代分子育种的基本原理和方法,并能够把所学的理论知识和技能灵活运用于实践中,能够在农业及相关行业中开展与植物技术产业有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级应用型创新人才。

(三)培养要求:

主要学习植物遗传与发育、作物遗传育种、植物生物技术、植物生产技术等方面的理论和基础知识,接受现代生物技术、作物育种、作物生产与管理等方面的基本训练,掌握现代生物技术、植物育种、植物生产、技术开发等方面的能力。

毕业生应获取以下几方面的知识和能力:

1. 具备良好的思想道德品质和较高的人文修养,具有较强的团队意识和健全的人格;

2. 掌握现代生物技术、植物遗传育种、作物生产与管理、现代农作物种业生产的基础知识和基本技能;

3. 掌握作物遗传育种、农业生产和农产品市场营销领域的理论和技术前沿、发展动态、行业需求;

4. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识、信息处理和创新的能力;

5. 具有较强的调查研究与决策、组织与管理、文字与口头表达能力;

6. 具有较好的外语交流能力和科学思维能力,具备初步的科学研究和实际工作能力。

二、学制与学位:学制4年;按计划要求完成学业者授予农学学士学位。

三、专业主干课程:植物学、生物化学、遗传学、植物生理学、植物生物技术、植物栽培学、植物育种学、土壤肥料学等。


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