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生命科学学院

作者：发布日期：2026-04-30点击数：

生命科学学院下设生物科学系、生物技术系、生命科学实验教学中心(国家级生命科学实验教学示范中心)3个本科教学机构；下设生物科学、生物技术2个本科专业。其中，生物科学专业拥有基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（以下简称“拔尖班”）、国家理科基础科学研究和教学人才基地，生物技术专业拥有国家生命科学与技术人才培养基地。

学院有生物学一级学科博士学位授权和硕士学位授权(涵盖生物学类所有学科专业)和生物学博士后科研流动站，形成了“学士-硕士-博士-博士后”一体化的高等教育人才培养体系。

近年来，学院以“双一流”大学建设为契机，大力加强师资队伍建设，建成28个独立实验室。目前共有教职工115人，其中教学科研人员100人。教学科研人员中博士90人，占90%，正高级专业技术人员33人，占36.7%，副高级专业技术人员36人，占40%。作为本科教学的重要支撑力量，学院现有国家级重点学科微生物学，省级重点学科生物学(一级学科)、植物学、微生物学和遗传学；有省部共建云南省生物资源保护与利用国家重点实验室、BioX交叉技术创新中心、生物医药研究院、云南大学医学院等科研实验室或研究中心，硕士生导师逾100人，专兼职博士生导师逾50人，形成了一支朝气蓬勃的专业化、国际化、年轻化的师资队伍。有一批在国内外享有盛誉的院士、知名专家、学者为学院的特聘或兼职教授。学院与国内外多所著名高校保持着良好的合作交流关系。

生物科学专业

培养目标：按照我国现代化建设对生物科学人才的需求以及本专业人才适应未来社会的需要，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，全面地掌握生物科学基础学科和相关学科的基础知识、基本理论和基本技能。

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位

主干课程：本专业除开设全校性公共必修课、综合素质教育课程、理科和生物学基础课程外，开设发育生物学、分子生物学、进化生物学、生物信息学、免疫学、生物多样性保护与利用、生理学、生物统计学等专业课程，并从动物、植物、微生物等方向开设相应的专业系统实验课程。

从2021年起，生物科学专业分为拔尖班、生物科学（国家生物学基地班）、生物科学普通班。

拔尖班于2021年秋季开始面向全校理科新生公开选拔，拔尖学生培养面向国家战略需求，瞄准生命科学及其交叉学科的基础研究前沿，发挥云南“生物王国”资源优势，以及连接南亚东南亚、面向两洋的区位优势，创建立足中国大西南，引领南亚东南亚、面向世界的生物科学拔尖领军人才的培育模式和基地，遵循生物科学拔尖学生的成长规律，吸纳强烈热爱生命科学的本科生，培养具备生态文明视野，面向西南、全国乃至世界生命科学研究的领军人才。拔尖班学生着眼于“学士-硕士-博士-博士后”的培养目标，学生培养实行“淘汰制”，一年级结束进行二次选拔补足淘汰名额。

生物科学国家基地班（国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），旨在培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学专门人才。同时，根据教育部与中国科学院实施的“科教结合、协同育人”战略合作协议，生物科学（国家生物学基地班）也是云南大学与中科院昆明植物研究所、中科院昆明动物研究所、中科院武汉病毒所联合设立的“生物学菁英班”。基地班（菁英班）与普通班学生培养实行“双向流动”制，以学年为期进行淘汰/选拔。

此外，根据学习成绩和自愿原则，生物科学专业（不含拔尖班）每年均有部分学生通过选拔可获得“云南大学-复旦大学生物科学专业”联合培养资格。联合培养采用“1+2+1”模式，第一、四学年在云南大学学习，第二、三学年在复旦大学学习，达到联合培养毕业条件的同学在毕业证和学位证上加盖复旦大学印章。

本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；（2）掌握动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；（3）了解相近专业的一般原理和知识；（4）了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；（5）了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业方向：毕业生主要从事生物科学基础理论及相关领域的科学研究、技术开发及管理，生物学教学，生物资源可持续利用、自然保护区建设和管理等工作，或攻读研究生学位。生物科学（国家生物学基地班）主要为国内外科研院所、高等院校生物学相关专业培养硕士研究生生源。

生物技术专业

培养目标：按照我国现代化建设对生物技术专业人才的需求以及本专业人才适应未来社会的需要，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，较全面地掌握生物技术基础学科和相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，培养以微生物学为重点方向，接受扎实的专业理论学习和专业技能训练。

学制及学位：学制四年，授予理学学士学位

主干课程：本专业除开设全校性公共必修课、综合素质教育课程、理科和生物学基础课程外，开设基因工程、细胞工程、酶(蛋白质)工程、动(植)物生理学、发育生物学、制药工程、现代生物技术理论及实验等专业课程及相应实验课程。

生物技术专业分为生物技术（国家生命科学与技术基地班）和生物技术普通班。生物技术（国家生命科学与技术基地班）是“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的生物技术专门人才。基地班与普通班学生培养实行“双向流动”制，以学年为期进行淘汰/选拔。

生物技术产业是国家优先和重点发展的高新技术产业之一。本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

毕业生可获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；（2）掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程、蛋白质(酶)工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；（3）了解相近专业的一般原理和知识；（4）熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；（5）了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业方向：生物技术专业本科教育阶段培养的人才基本规格为基础研究型和应用研究型。可成为教师、科研人员，在高等院校、国家或大公司科研机构工作,比如生物医学，生物工程。企业技术人员，在生物制品公司、企业、医药单位工作。生物技术（国家生命科学与技术基地班）主要为国内外科研院所、高等院校相关专业培养硕士研究生生源。

成果简介

云南大学生物学一级学科为云南省高峰学科，入选云南大学一流学科建设，其中的植物与动物学、生物学与生物化学以及微生物学3个学科进入ESI全球前1%。学院科研优势明显，成果丰硕，并形成了产-学-研相结合的发展模式。在教学方面：获得了包括云南省教学成果一等奖等多项教学成果奖。

（一）人才培养

建成服务国家“一带一路”战略的专业人才和生物学教育的培养体系。生物科学和生物技术均入选国家级一流本科专业建设点，生物科学入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，实现云南省零的突破。

出版一批国家及省部级规划教材、精品教材。获云南省教学成果奖一等奖1项，云南大学教学成果奖一等奖2项；获第十届全国大学生生命科学竞赛国家级一等奖6项、国家级二等奖8项、国家级三等奖 15 项。获2025年中国国际大学生创新大赛国家级铜奖1项。

第十届全国大学生生命科学竞赛一等奖二等奖部分获奖证书

（二）师资队伍

高层次人才引进和培育效果显著。初步建成中国西南及“一带一路”沿线地区的生命科学人才高地，汇聚成了一支扎根西南边疆的国家级高层次人才队伍。现有院士3人（含双聘），新基石研究员1人，入选国家级人才工程22人等为主体的生命科学与生物医药战略科学家群体；入选“兴滇英才”顶尖团队1个，获省科学家工作室项目1项，2个团队获云南青年五四奖章。现有师资队伍中博士占比达95%，形成了以杰出中青年人才为主体的高水平师资队伍。

徐星研究员2023年当选中国科学院院士

（三）科学研究

科研创新能力与高水平成果产出效率显著提升，科研平台建设取得新成效。

（1）持续产出高水平重大成果。在Science发表研究论文揭示了黔金丝猴杂交起源和其独特毛色产生的分子机制，在Science、Nature、Nature Cell Biology、Nature Chemical Biology、Cell Discovery、PNAS、Journal of Cell Biology等国际高水平期刊发表260余篇学术论文；获云南省自然科学一等奖 4 项、科技进步一等奖 3 项。

（2）科研项目争取取得新突破。新增国家级项目155项。国家自然科学基金项目承担取得重大突破，新增国家基金委基础科学中心1项、卓越研究群体项目1项、重大项目3项、重点及集成项目6项、面上项目及青年项目等100余项；新增科技部重点研发课题17项；科学家工作室1项。

（3）学科支撑平台建设实现了质的突破：获批云南生物资源保护与利用省部共建国家重点实验室、西南生物资源可持续利用省部共建协同创新中心、云南省细胞代谢与疾病重点实验室、科技部国家遗传工程小鼠资源库西南分中心；建成 4.3 万平方米国家重点实验室大楼、0.9 万平方米实验动物中心、组学与大数据分析平台、云南少数民族基因库、全球最大的线虫生物防治微生物资源库、虫草标本馆和虫草菌种基因库和中国最大的放线菌资源库。

（四）国际交流合作

国际交流合作进一步提升和拓展。生命科学学院（生物学一级学科）参与主办/承办“2024年第一届RNA治疗学年会”、“第十届高校细胞生物学骨干教师研讨会”、“第五届蛋白质介导的生物膜塑形与重装国际学术研讨会”、“云南大学—奥斯陆大学‘ChiNoCell Seminar中-挪细胞生物学国际学术研讨会’”、“第十三期细胞黄浦（WLLA）研修班”、“云南大学—清华大学‘生物科学基础学科拔尖学生培养计划2.0’基地国际暑期学校”、“第二届全国细胞器生物学研讨会”、“第二届抚仙湖.昆明生命科学高端论坛”等国际、国内高端学术会议。

同时，通过短视频、图片、音频等形式推出《酒入肝肠》《咸淡人生》等系列科普节目。梁斌研究员团队创建的微信公众号“戏说美脂”，聚焦脂类代谢及相关疾病，面向公众科普脂代谢及相关代谢性疾病的基础知识，获得了国内脂代谢领域专家学者、以及公众的广泛认可。

近三年，生物科学、生物技术两大专业升学率稳定在60%左右。95%以上升学学生进入“985”“双一流”高校及“一部六院”科研院所深造。

学院培养了很多优秀的毕业生，其中不乏在相关领域取得系统性、创造性成就与重大贡献的两院院士，有学术造诣高、国内外知名的教授学者，有为民服务成绩突出的领导干部，有高瞻远瞩总揽全局的企业总裁。学院校友遍布海内外，在教育、科技、经济等多个领域发挥骨干作用，不少校友亦成为成功的企业家和业界领袖，为国家、行业的建设和发展贡献出了自己力量。